Archives de l’auteur : Amélie DURAND

L’enquête au Palais des CM1

Ce matin, nous sommes allés au Palais à pied.

Pour découvrir la ville nous avions un questionnaire. Nous avons fait deux équipes.

Il fallait aller dans les commerces ou interroger les gens pour avoir les réponses.

On a découvert la ville avec ses petites rues et ses maisons très colorées. Nous avons appris ce que sont les niniches (ce sont des sucettes), ce qu’est une écluse, à quoi sert la capitainerie, comment reconnaître une mairie.

 

Les deux équipes étaient très motivées et ont réussi à répondre à toutes les questions !

Marlène et Cléa

Les CM1 à la Citadelle Vauban

Aujourd’hui, nous sommes allés à la Citadelle Vauban.

Louis XIV a demandé à Vauban d’organiser la construction de la Citadelle. La Citadelle servait à se protéger pendant les guerres. Dans la citadelle, il y avait de quoi se nourrir jusqu’à la fin de la guerre.  On cachait les armes dans l’arsenal. Il y avait toutes sortes d’armes : des canons, des fusils, des couteaux, des cordes, …

Les ennemis de la poudre à canon sont le feu et l’eau. Dans la poudrière, il y avait des murs en forme de dôme, pour qu’en cas d’incendie les murs s’écroulent sur la poudre. Nous avons fait une expérience : nous parlions au mur, et nous entendions parler les camarades d’en face.

Nous avons découvert les cachots avec des écritures sur les murs et sur les lits.

Nous avons vu un cachot qui a servi à emmurer 13 femmes qui étaient considérées comme des sorcières parce qu’elles ont voulu faire un filtre d’amour pour ensorceler le roi Louis XIV. Pendant 12 ans, elles sont restées emmurées et une seule femme s’en est sortie, folle et aveugle. Augustin, l’animateur nous a fait une blague : il nous a fait croire que que c’était écrit Marie sur le mur avec du sang et qu’on entendait ses chuchotements.

Nous sommes passés devant un ancien bagne pour enfants. Augustin nous a dit qu’au temps d’autrefois, il y avait des enfants orphelins ou criminels qui étaient emprisonnés et maltraités. Sur les mur, il y a des bouts de verre pour que les enfants ne s’échappent pas.

 

Nous avons aimé découvrir les histoires de la Citadelle, le lieu était très joli.

Hinea,   Yléa,  Shania , Olivia

La journée du mardi 9 octobre à Belle-Ile

Le matin : 

Après un bon petit-déjeuner, nous nous sommes lavé les dents, et nous nous sommes préparés  pour la journée. Ensuite, nous avons fait un briefing avec les animateurs : ils nous ont expliqué les règles du centre et le programme de la journée.

L’atelier cinéma :

Nous avons commencé par la première étape : la préproduction. Nous avons terminé le casting et Sandy, l’animateur cinéma, nous a expliqué comment manipuler le matériel de tournage : le clap, la caméra, la perche, le micro, les projecteurs, le boitier son.

Nous nous sommes entrainés puis nous avons commencé à tourner les films. Nous avons tourné le film dans une classe, en plusieurs scènes. Nous avons fait plusieurs prises pour avoir le meilleur jeu des acteurs.

 

 

  

La randonnée sur sentier côtier : 

Nous avons marché 7km sur les sentiers côtiers en regardant le paysage.

Nous avons écouté la légende de la Grotte de l’Etoile.

Nous avons appris à reconnaitre les oiseaux marins, à les nommer : le goéland argenté, le goéland marin, le goéland brun, le crave à bec rouge.

Nous appris que la mer creuse dans la roche et cela forme des grottes, des îles. Cela s’appelle l’érosion.

La végétation pousse au ras du sol à cause du vent et des embruns.

Nous avons vu les Aiguilles de Port-Coton qui ont été peintes de nombreuses fois par Claude Monet.

Au cause de leur forme, on leur a donné des noms : Louis XIV, le loup, la poule qui picore, le gorille et le Mont Saint Michel.

Nous avons aimé marcher dans les montées et les descentes et observer le paysage marin.

    

C’était une belle journée ensoleillée qui est passée très vite !  Nous sommes bien fatigués par la randonnée !

A demain pour une nouvelle journée pleine de nouvelles aventures.

Ilan,  Arthur H., Leny

L’après-midi du lundi 8 octobre à Belle-Ile

A la fin de la matinée, nous nous sommes installés dans les chambres. Nous sommes répartis dans trois chambres de filles et deux de garçons, nos lits sont superposés. Il y a des grandes chambres et des plus petites.

Après le déjeuner, nous sommes allés faire l’atelier cinéma avec Sandy. Il nous a expliqué les étapes de la conception d’un film. Nous allons participer à l’étape du tournage. Il nous faut du matériel technique, des costumes et des accessoires, des décors et des acteurs/actrices. Ensuite, nous avons fait un casting pour recruter des acteurs et des actrices. Les autres seront des figurants et des techniciens.

Puis, nous avons mangé le goûter : des cookies et de la grenadine ou de la menthe ou de l’eau.

Après le goûter, nous avons pu jouer ou soleil dans le jardin de la Châtaigneraie.

sdr

Cette journée était super, nous sommes bien installés et contents.

Nous pensons à vous et nous vous disons à demain pour de nouvelles aventures.

Célian H., Célian G., Marvin, Axel.

English day

Le mardi 3 juillet, les CM se sont mis à l’heure anglaise.

La journée a commencé par l’hymne « God save the queen » puis par un « english breakfast » composé de tea, toasts, butter and marmelade en écoutant les Beatles.

Chacun avait un prénom anglais pour la journée.

Ensuite, les élèves ont été répartis en équipes pour participer à des ateliers en anglais : sport, coloriage, dessin animés, saynètes, lecture et jeux.

L’après-midi, les élèves ont présenté leur saynète à leurs camarades.

So funny !

Les CM1 racontent leur kermesse

Le samedi 16 juin l’école Saint Louis a fait sa kermesse. Les P.S.ont fait une danse sur les contes. Le reste des classes a fait sa danse sur le thème des émotions. La classe de CM1 a dansé sur I Gotta Feeling des Black Eyed Peas. Les filles ont porté un haut rose pailleté et une jupe argentée. Les garçons ont porté un haut blanc, un pantalon noir, un noeud papillon et des lunettes de soleil de couleur. Le thème était la fête, l’ambiance était joyeuse. 

Noah – Mathilde – Matéo – Manon – Lise 

Les CM1 s’initient au rugby

Les classes de CM1 de Saint Louis et de Jacques Prévert ont participé à des ateliers rugby. Avec Tristan, ils ont commencé par faire un jeu de passes suivi d’un jeu de tortue fait par deux équipes : il y a un chasseur et une tortue, la tortue doit garder le ballon qui représente un oeuf, puis le chasseur doit renverser la tortue pour récupérer son oeuf.

Après, ils ont fait un atelier « tortue ninja ». Au début, la tortue est sur l’île mais elle doit traverser la mer pour rejoindre la rive sans que le chasseur ne la plaque à terre.

Puis, ils ont fini par faire de petits matchs.

Ils ont aimé faire ces ateliers.

Article écrit par : Lise – Matéo – Manon – Mathilde – Noah

La sortie à Nantes des CM1 et CM2

Le jeudi 21 juin, les CM1 et CM2 sont allés à Nantes.

Nous avons commencé par l’observation du paysage à partir de la butte Saint Anne. Les élèves ont réalisé un croquis de ce paysage en faisant apparaitre la place importante de la Loire, les traces du passé de port de commerce mais également les constructions nouvelles qui modifient le paysage.

Nous sommes ensuite allés au Planétarium, cela a permis de donner suite au projet de maquette de village lunaire et de réinvestir les connaissances en sciences sur le système solaire.

Enfin, après un pique-nique savouré au soleil, nous nous sommes rendus dans le quartier Bouffay pour y réaliser un rallye-découverte, observer l’architecture, l’organisation du quartier, les monuments, ..

Vous pouvez refaire ce rallye en famille ou explorer un autre quartier, il existe plusieurs rallyes proposés ici : https://www.nantes.fr/home/a-votre-service/fiches-pratiques/patrimoine/consulter-les-dossiers-et-les-li.html