Fleur de langage

Nous vous présentons notre fleur d’automne :

Pour la confectionner, nous avons répertorié ensemble tous les mots liés à l’automne. Nous nous sommes référés aux livres étudiés ou lus en classe, à notre sortie en forêt, à nos observations et tout simplement à nos connaissances.

Après avoir listé et écrit ces mots, il s’agissait de parvenir à les classer. Pour cela, la maîtresse nous a apporté le lendemain les images correspondantes à nos mots pour faciliter ce tri et nous permettre de créer des catégories.

Chaque pétale correspond maintenant à un champ lexical. Nous en avons trouvé 6 : les fruits et légumes, les arbres, les animaux, la météo, les objets et les actions liées à l’automne.

Maintenant, on utilise ce support pour jouer aux devinettes.