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Les bolides des cm2

L'accueil de l'enfant comme une personne unique dans une relation de confiance.

Les bolides des cm2

Nous avons travaillé sur le mouvement en sciences et pour conclure ce chapitre nous avons eu un défi à relever : construire un objet roulant avec un cahier des charges à respecter :

  • la voiture doit se déplacer seule (système de propulsion intégré)
  • les matériaux doivent être issus de la récupération

Nous avons travaillé par groupe sur la conception de notre voiture. Tout d’abord en faisant des plans, la liste du matériel à récupérer. Ensuite nous avons fabriqué notre véhicule et nous l’avons testé pour essayer de l’améliorer.

La dernière étape a été celle du concours : Quelle voiture allait réaliser la plus grande distance ?

Après quelques essais, deux voitures sur quatre ont avancé. Une a même battu un record et a roulé sur plus d’un mètre.

Nous sommes très fiers !

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texte écrit par Nathan, Ilan, Sasha, Ombeline, Marlène, Célian