Le mardi 29 mai, les élèves des classes de CE2 et de GS/CP ont assisté au festival Sciences and Co. Sciences et Co’ est un festival de 6 jours qui a pour thème les sciences, les techniques et l’écologie. Il est animé par un collectif et coordonné par Co’Anim. Nous avons eu la chance de…
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Ce matin, dans le cadre du festival Sciences & Co, les classes de CM1 et CM2 de notre école ont rencontré la classe de CM2 de l’école Jacques Prévert.
Les CE2 continuent de présenter leur talent. Voici en photos les derniers exposés.
Manech est le premier des CM2 à avoir présenté devant la classe et sa famille son chef d’oeuvre. ll a choisi pour thème le Tour de France car il est passionné de cyclisme. Il avait préparé sa présentation orale de façon très rigoureuse : fiches de notes pour ne pas lire le texte sur le…
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Qu’est ce qu’un chef d’oeuvre ? L’objectif du « chef d’oeuvre » est de démontrer toutes les compétences acquises durant les années d’école primaire : lire des documents, écrire des textes de façon autonome écrire une poésie utiliser, concevoir une ligne du temps utiliser une carte de géographie concevoir un problème de mathématiques concevoir un questionnaire et…
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Depuis le retour des vacances de printemps, tous les mercredis, Mr Fort, créateur de jeux et papa de l’école, vient dans notre classe pour nous apprendre à jouer. En effet, pour jouer et passer un bon moment, il nous a expliqué qu’il fallait respecter trois règles très importantes : – Respecter les autres joueurs et le…
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Les CM2 ont eu cet après-midi une animation de sensibilisation à la sécurité routière. Au programme, trois ateliers : les panneaux de signalisation la maniabilité sur un vélo le parcours alliant maniabilité et prise en compte des panneaux de signalisation
Cette année, le projet de l’école a permis aux CE2 de mieux connaître les émotions puis à partir de janvier de travailler sur les intelligences et les talents propres à chacun.
En décembre, les CM1 et les CM2 ont assisté à la vidéo-conférence donnée par Thomas Pesquet. Il a parlé de son expérience dans l’ISS (la Station Spatiale Internationale) et a lancé un projet de maquette de village lunaire. Les élèves ont étudié le système solaire et les caractéristiques de la Lune particulièrement. Voici le résultat…
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Nous avons fait des expériences pour découvrir les propriétés des aimants. A partir de différents objets, nous avons imaginé ce qui pourrait être « attiré », aimanté. Après expérimentation, voici nos résultats :