Nos expériences avec le blob.

Tout d’abord : qu’est-ce qu’un blob ?

Pour répondre à cette question : ci-dessous le lien vers l’article « un jour, une actu » d’octobre 2019.

Découvre le blob, une créature ni animale… ni végétale !

En collaboration avec le CNRS, le Centre national d’études spatiales (CNES) a proposé à 4 500 classes de conduire des expériences avec un « blob ». Les mêmes expériences ont été menées sur la station spatiale internationale par l’astronaute Thomas Pesquet. 

Voici le compte-rendu de notre semaine d’expériences : 

Jour 1

Nous avons « réveillé » les sclérotes ce matin. C’est à dire que nous avons posé les blobs endormis sur une gélose (de l’agar agar mélangé avec de l’eau) et nous les avons humidifiés.

Nous les avons mis dans une boîte car ils n’aiment pas la lumière.

Nous les avons surveillés toute la journée.

En laboratoire, le blob mange des flocons d’avoine.

Nous avons donné des flocons d’avoine « Quaker » à 4 blobs.

Et des flocons d’avoine bio au numéro 5.

Normalement ils préfèrent les Quaker car les blobs que nous avons reçus sont de souche américaine !

Jour 2 

Nous avons coupé un blob en deux. Celui qui était bien réveillé

Nous avons donc blob 1A et blob 1B.

Ils ont eu droit à une nouvelle gélose chacun dans leur boite de Pétri personnelle ainsi que des flocons frais !

Jour 3

On continue de « jouer » avec nos blobs !

Jour 4 

Nos blobs continuent de vivre leur vie dans notre classe.

Nous leur avons lancé plusieurs défis.

Nous avons mis du colorant bleu sur l’un et du jaune sur l’autre. Nous pensons trouver un blob vert quelques heures après.

À un autre blob nous avons proposé plusieurs aliments : flocons d’avoine, chocolat, pomme et un petit bout de cookie maison. Là aussi on verra lundi ce qu’il a préféré…

Blob : retour à la case départ ?

Nos blobs ont vécu dans le noir et sans nouveaux flocons d’avoine durant tout le week-end.

Notre expérience avec des colorants n’a pas fonctionné. Cela fait partie du jeu.

Le blob a visiblement aimé notre cookie et le chocolat.

Ensuite, nous avons effectué des prélèvements afin de « rendormir » les blobs, d’en faire des sclérotes

Clap de fin !

Pour être certains d’avoir réussi nos sclérotes, il faudra attendre quelques semaines mais elles semblent avoir pris le bon chemin.

 

 

 

Cérémonie de remise de diplômes pour les CM2

Les Cm2 ont une cérémonie de remise de diplômes pour fêter la fin de la scolarité à l’école St Louis et leur passage au collège vers de nouvelles aventures.

Ils ont reçu une clé usb pour leurs futurs travaux de collégiens sur laquelle se trouve la pièce de théâtre « le tour du monde en 80 jours » travaillée cette année ainsi que le recueil des fables de La Fontaine offert par le ministère à tous les Cm2.

Bravo à tous !

Tous les enseignants de l’école vous souhaitent une belle continuation !

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