Tout au long de l’année les CM2 sont sensibilisés au harcèlement sous toutes ses formes.

Nous avons eu des débats, des échanges autour de vécus d’élèves.

Ils ont lu une pièce de théâtre « Mon ami le banc » qui traite de l’exclusion. Ils ont choisi en groupe une des scènes de la pièce et ils ont présenté le texte par une lecture théâtralisée.

Pour clore ce travail, les élèves ont créé des affiches sur le thème du harcèlement. Ils devaient illustrer des situations de harcèlement et avec la phrase « Et si c’était moi ? reprendre la même situation vue d’un côté positif.

Ce matin, Léonie nous a fait visiter Paris et ses monuments : l’Arc de Triomphe, la Tour Eiffel, le musée Grévin et l’Hôtel de ville.

« Bravo Léonie, tes recherches ont été approfondies, tes textes très clairs et ta présentation était maîtrisée. »

Pour nous métamorphoser en Jack, nous avons peint un tronc à la peinture, puis nous avons imaginé et dessiné un château que nous avons collé au sommet. Nous avons ajouté du coton pour faire les nuages, tracé les boucles du haricot et nous nous sommes dessinés avec notre photo. Pour finir, nous avons collé la graine magique !

Les murs de la classe aux couleurs du printemps :

Cet après-midi, les CM2 ont participé à une sensibilisation à la sécurité routière.

Avant de se lancer sur la piste, une présentation des panneaux a été faite.

Ils ont d’abord testé leur équilibre sur le vélo en passant par un parcours de slaloms et d’obstacles.

Ensuite, ils ont parcouru le circuit en essayant de respecter au mieux le code de la route.

Ce jeudi 2 mai, pour fêter le printemps, Brin de Nature nous a fait un petit présent: il nous a offert un petit sac de graines. Nous avons décidé de les semer comme Monsieur Louis …Nous en avons mis dans de la terre ou du coton, à la lumière, dans le noir, au réfrigérateur. Nous les arroserons … ou pas pour observer ce dont a besoin une graine pour bien germer. Nous vous livrerons nos conclusions dans quelques jours…

Ce petit cadeau de Brin de Nature nous a questionnés :

Qu’y a-t-il dans une graine pour qu’elle puisse se transformer en plante ? Nous avons d’abord chacun réfléchit de notre côté : on a dessiné ce que l’on pensait trouver à l’intérieur d’une graine. On a discuté. Pour nous mettre d’accord, nous avons alors ouvert des graines de haricot en deux et regardé précisément à l’intérieur avec une loupe !

Et voilà ce que l’on a appris :

La semaine de la rentrée des vacances de printemps, nous avons reçu trois lettres des Multibrios .

A travers ces lettres, les Multibrios nous ont lancé un défi. Nous devions, en alliant tous nos talents avec ceux des élèves de la classe de Patricia, retrouver un panier d’œufs en chocolat. Ils nous avaient préparé des énigmes que nous devions résoudre. Une fois l’énigme lue par les CP et résolue par l’ensemble de l’équipe, nous devions aller chercher un indice à l’endroit indiqué par l’énigme, le reporter sur le plan de l’école, le faire valider par la maîtresse qui nous donnait alors la pièce d’un puzzle. Une fois le puzzle reconstitué, nous avions accès à la carte représentant l’endroit où était caché le trésor. Nous avons su relever le défi en alliant tous nos talents : nous avons sollicité notre talent d’écoute comme Clé de Sol, celui de coopération comme Bout-en-Train, ceux de lecteurs comme Mot-à-Mot. Nous nous sommes repérés dans l’espace et avons procédé avec logique comme Imagio. Nous avons géré nos efforts comme Agilo. Nous avons du être réfléchis comme Cœur-en-Soi et nous avons respecté notre environnement comme Brin de Nature. .

Tous les lundis matins jusqu’à la fin du mois de juin, nous allons nous réunir avec la classe de Patricia et les élèves de grande section de la classe d’Emilie, dans la salle de motricité autour du projet chant chorale….

Mélanie, intervenante à l’ADDM, nous prépare à chanter : exercices de respiration, de souffle, échauffement de la voix…

Notre répertoire va s’étoffer au fil des semaines ….

Le thème de nos chansons sera les arts du vivant.

Rendez-vous le 24 juin pour écouter le fruit de notre travail !