Le château de Brézé est un château en deux parties: une partie extérieure dont nous avons visité plusieurs pièces et une partie troglodytique. Il a des grandes douves sèches de vingt mètres de large dix-huit mètres de profondeur. Adrien – Ewen – Romain
L’Abbaye de Saint Maur accueille des classes découvertes avec différentes thématiques, dont une sur le cirque. L’intervenant a souhaité faire profiter à tous les enfants d’un spectacle intitulé : « De Victor à Victor ou l’art d’essayer ». » Le spectacle raconte l’histoire d’une personne qui était en retard, il se brossait les dents, il a mal mis…
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Nous sommes allés dans une salle où il y a la croix de Saint Maur. On a vu la chapelle de Saint Martin qui est très belle. Dans la chapelle Saint Martin, il y a le coeur de Saint Martin enterré. Il a des symboles de Jeanne d’Arc et la croix des Templiers. Maëva –…
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Aujourd’hui, nous avons visité un village troglodytique. Ce sont des maisons sous terre creusées dans le falun (la roche qui constitue le sol). Maintenant, le village troglodytique est un musée. C’était super bien. Arthus – Romain
Hello dear parents, Ce matin, nous avons dégusté un « English breakfast ». Au menu: pancakes, bacon, sausages, orange juice, … Après cela, nous pouvons profiter d’un temps calme avant d’aller nous habiller. Nous allons jouer dans la chapelle ou bien lire dans la bibliothèque. Voilà de quoi nous réveiller tranquillement et être en pleine forme pour une…
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Le matin : Nous avons écrit avec Michèle Bayar. Nous avons crée des personnages. Nous sommes partis d’Anne de Bretagne. Nous avons aussi écrit le prologue (le début de l’histoire). Laëtitia – Adrien – Arthus L’après-midi: Nous avons visité le château de Plessis-Bourré. On a vu l’intérieur du château. C’était génial, on a vu…
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Dès leur arrivée, les enfants ont été impressionnés par les lieux, et ont pris possession de leurs chambres après le déjeuner. Nous avons rencontré Michèle Bayar, nous lui avons posé des questions sur son travail d’écrivain et nous avons lancé le travail d’écriture par un jeu autour d’un mot donné. Puis nous avons pris le…
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Après avoir affronté les épreuves de Léonard de Vinci, nos chevaliers, princesses, ducs, duchesses et fous du roi ont défilé devant une cour en liesse parés de leurs plus beaux atours. Ils sont maintenant prêts à monter dans leur carosse pour un grand voyage à la découverte des châteaux de la Loire.
Nous avons la chance de compter parmi les parents d’élèves Wilfried et Marie FORT (parents Lilian en CM1 et de Lenny en CP) qui sont auteurs de jeux de société. Le mercredi, M. Fort vient dans notre classe pour animer des ateliers autour des jeux de société. Nous avons découvert les différentes étapes de la création…
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Cette année, nous correspondons avec la classe de CM1 de l’école Saint Nicolas à Nantes. Cela permet de travailler la correspondance écrite et entre dans notre projet « Découvrir notre patrimoine et notre environnement culturel et géographique ». En novembre, chaque élève a écrit une carte à son camarade nantais pour se présenter avec son portrait dessiné sur…
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