Ce matin, ce fut au tour de Nolan de nous présenter son chef d’oeuvre. Il a choisi de travailler sur les trains à vapeur. On a découvert les origines du train, son évolution et le fonctionnement des locomotives utilisant le charbon. Son problème mathématique nous a bien fait réfléchir !
Nous avons commencé notre semaine par une petite escapade parisienne. En effet, ce matin, nous sommes partis à la découverte des grands monuments parisiens : la cathédrale Notre Dame, l’Arc de Triomphe et le Louvre. Notre guide s’appelait Eloïse.
Cette année, les élèves de CM2 réalisent un chef d’oeuvre qui se présente sous la forme d’un dossier écrit et d’un exposé oral. Après avoir choisi un thème qui les intéresse , ils ont dû mobiliser et utiliser une grande partie des compétences acquises à l’école primaire pour mener à bien ce projet afin de clôturer leur année de…
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Les objets mystères !
Nous avons inventé un livre des émotions puis nous l’avons lu au PS;
Pour débuter la semaine du projet, nous avons lu un livre intitulé « Rébellion chez les crayons ». Nous nous sommes inspirés de cette histoire pour écrire notre livre « ça se rebelle chez les CM ».
Mardi, les élèves de CM 1 ont participé à un défi scientifique, qui était de rendre l’eau la plus claire possible. Chaque groupe a dû imaginer une expérience, l’expérimenter et la présenter aux autres élèves de la classe. Quelques résultats observés :
Les groupes de catéchèse se sont retrouvés pour une messe « pédagogique ».