Toujours dans le cadre de la semaine de la sécurité, nous avons eu la chance de rencontrer à l’école des pompiers volontaires de la caserne de St Colomban. M. Honoré nous a d’abord présenté le matériel présent dans le camion qui intervient sur les accidents de la route : tenue de protection et le fameux…
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Notre classe a participé au projet de la semaine de la sécurité en réalisant des affiches sur le thème de la vitesse. Les élèves ont été bien inspirés et ont réussi à travailler en groupe pour élaborer une belle affiche que vous pouvez désormais admirer dans les rues de Saint Colomban ou aux alentours de…
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Avant les vacances de printemps, lorsque nous étions allés dans le petit jardin, nous y avions remarqué que quelques glands commençaient lentement à germer. D’ailleurs, nous avions pu y distinguer les mêmes parties que celles présentes sur la graine de haricot observée en classe : les cotylédons et la plantule. Certains d’entre nous avaient eu…
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Pour amorcer le printemps et notre projet sur la croissance d’une plante à graine, nous avons lu ensemble l’histoire de Jacques et le haricot magique.
La semaine dernière, notre école a participé à la Semaine de la Sécurité avec plusieurs activités pour sensibiliser les élèves aux bons gestes et comportements à adopter. Nous avons réfléchi à l’importance du respect des limitations de vitesse en créant des affiches de sensibilisation. Chaque groupe d’élèves a imaginé un slogan et l’a accompagné d’une illustration,…
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En ce début de période, nous avons découvert notre cerveau et évoqué ses multiples fonctions.
Savez-vous où nous a menés cette mystérieuse clé ?
Savez-vous faire du beurre comme la maman du Petit Chaperon Rouge ? Céline, la mamie de Swan, est venue dans notre classe pour répondre à cette question. Avant de commencer, elle nous a expliqué que pour faire du beurre, nous avions besoin de lait produit par les vaches. Ensuite, place aux travaux pratiques ! Nous…
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Ce mois-ci, à la bibliothèque municipale, Cécile nous a permis de réaliser notre propre aquarelle. Nous étions répartis en demi groupe. Pendant qu’un groupe écoutait un conte lu par notre enseignant, puis choisissait des livres à emprunter, l’autre groupe réalisait de superbes aquarelles avec l’aide de Cécile.
