La fête des 1OO jours
Le mardi 3 mars, nous avons célébré la fête des 
jours.
Depuis le début de l’année, les CP comptent méthodiquement les jours d’école qui passent. Chaque matin depuis septembre, ils ont ajouté dans un gobelet une paille dans le gobelet des unités. Quand ils ont eu dix pailles, ils sont passés au groupement : ils ont fait un paquet de 10 à l’aide d’un élastique et ont placé le paquet dans le gobelet des dizaines, de même pour le passage à la centaine.
Le 100 ième jour tant attendu est arrivé et les classes de CP et de CM1/CM2 de Nadège l’ont fêté ce mardi 3 mars en vivant une journée particulière. En voici un petit aperçu :
En début de matinée, chaque classe a découvert les collections de chacun. Les élèves ont fait preuve d’originalité.
Ensuite, les enfants ont dû relever des défis autour du nombre 100 :
– réaliser une construction en 100 secondes :
– enfiler le maximum de perles en 100 secondes :
– écrire deux mots chacun (il y avait 50 élèves sur l’ensemble des deux classes) pour compléter « l’arbre à cent »
– réaliser la « maison des 100 », en écrivant en 100 secondes le maximum de fois « 100 » en chiffres et en lettres :
– construire des figures géométriques à l’aide d’un modèle et d’allumettes en 100 secondes :
Les CP ont dû résoudre les énigmes mathématiques préparées par les plus grands :
Nous n’avons pas oublié les sportifs :
– les enfants ont couru pendant 100 secondes,
– ils ont dû se faire 100 passes par équipe sans faire tomber le ballon,
– ils se sont transmis un cerceau sans le faire tomber et rompre leur chaîne pendant 100 secondes,
Enfin , ils ont dû respecter 100 secondes de silence avant de déguster ensemble le goûter : les 100 bonbons de Leïa, les 100 chocolats de Maxime, les 100 gâteaux d’Alice et leur dernier défi : une tranche de brioche sur laquelle ils devaient écrire 100 avec des smarties.
Le défi a été relevé sans difficulté !
Pour clôturer ce moment d’échanges, tous les élèves ont été récompensés pour leur participation par un diplôme.
Nous avons immortalisé cette journée en prenant une photo souvenir
sur laquelle les enfants revêtent la jolie couronne confectionnée en fin de matinée :
En fin de journée, avant de nous quitter, nous avons reçu une lettre de la classe des CE1 qui ont visité notre « musée des 100 » . Voici ce qu’ils en ont pensé :
