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Auteur/autrice : Nadège

L'accueil de l'enfant comme une personne unique dans une relation de confiance.

Les GS et le haricot magique

Pour nous métamorphoser en Jack, nous avons peint un tronc à la peinture, puis nous avons imaginé et dessiné un château que nous avons collé au sommet. Nous avons ajouté du coton pour faire les nuages, tracé les boucles du haricot et nous nous sommes dessinés avec notre photo. Pour finir, nous avons collé la…
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C’est le printemps !

Les murs de la classe aux couleurs du printemps :

Des semis en GS/CP

Ce jeudi 2 mai, pour fêter le printemps, Brin de Nature nous a fait un petit présent: il nous a offert un petit sac de graines. Nous avons décidé de les semer comme Monsieur Louis …Nous en avons mis dans de la terre ou du coton, à la lumière, dans le noir, au réfrigérateur. Nous…
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Une chasse aux œufs sous le signe des Multibrios

La semaine de la rentrée des vacances de printemps, nous avons reçu trois lettres des Multibrios . A travers ces lettres, les Multibrios nous ont lancé un défi. Nous devions, en alliant tous nos talents avec ceux des élèves de la classe de Patricia, retrouver un panier d’œufs en chocolat. Ils nous avaient préparé des…
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Chant chorale en GS/CP

Tous les lundis matins jusqu’à la fin du mois de juin, nous allons nous réunir avec la classe de Patricia et les élèves de grande section de la classe d’Emilie, dans la salle de motricité autour du projet chant chorale…. Mélanie, intervenante à l’ADDM, nous prépare à chanter : exercices de respiration, de souffle, échauffement de…
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Le carnaval en MS/GS !!!

Cette année le thème du carnaval était  » personnages de conte ou bande dessinée » pour les MS/GS. Bravo à tous pour les costumes !!

La période des moyens/grands !!

Durant cette période les moyens et les grands ont travaillé autour de l’art des marionnettes en découvrant l’histoire de Pinocchio. Ils ont fabriqué un théâtre et l’utilisent librement avec les marionnettes de Pinocchio. Ils ont également fabriqué des marionnettes à fils !!! Maintenant que les élèves connaissent bien l’histoire et qu’ils ont pu manipuler les…
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Atelier multi-âges à la manière de Calder

Le mardi 12 mars nous avons fait des ateliers multi-âges sur les arts visuels du cirque. Certains ont travaillé le fil de fer à la manière de Calder. Ils ont créé des personnages du cirque. Et voici les clowns, trapézistes, funambules et autres artistes… Bravo à tous et merci aux mamans pour leur aide.

Cirque et arts visuels

Cette semaine, nous avons réalisé des productions liant le thème du cirque et les arts visuels : Numéros de jonglerie à la manière d’Alexander Calder Les acrobates en volume à la manière de Keith Haring

Billes de clown

Cette immersion nous a inspirés :