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Catégorie : MS-GS Nadège

L'accueil de l'enfant comme une personne unique dans une relation de confiance.

La kermesse des GS/CP

Souvenez-vous : il y a quelques mois, nous levions déjà les mains en l’air pour célébrer la joie de la rentrée !

Les GS ont rencontré Patouille la grenouille

Le mercredi 20 juin, les élèves de Grande Section sont allés sur le site de l’étang des Mauves à Saint Colomban.

De la chenille au papillon…

A l’école, l’histoire de la petite chenille qui fait des trous continue …..

Un petit air de printemps en GS/CP

Avec l’arrivée du printemps, nous travaillons sur les insectes et en particulier sur les chenilles et les papillons. Nous étudions notamment l’album d’Eric Carle: La chenille qui fait des trous.

Les papillons des CP

En arts visuels,  nous avons fait des papillons.

Parrainage et découvertes scientifiques …

Le mardi 29 mai, les élèves des classes de CE2 et de GS/CP ont assisté au festival Sciences and Co. Sciences et Co’ est un festival de 6 jours qui a pour thème les sciences, les techniques et l’écologie. Il est animé par un collectif et coordonné par Co’Anim. Nous avons eu la chance de…
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Parce qu’on apprend beaucoup en jouant …

Depuis le retour des vacances de printemps, tous les mercredis, Mr Fort, créateur de jeux et papa de l’école, vient dans notre classe pour nous apprendre à jouer. En effet, pour jouer et passer un bon moment, il nous a expliqué qu’il fallait respecter trois règles très importantes : –        Respecter les autres joueurs et le…
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Attire, n’attire pas ?

Nous avons fait des expériences pour découvrir les propriétés des aimants. A partir de différents objets, nous avons imaginé ce qui pourrait être « attiré », aimanté. Après expérimentation, voici nos résultats :

De la leçon de lecture à la leçon de chose en CP …

En début de semaine, dans notre livre de lecture, nous avions découvert que le papa d’Alexandre (un des élèves héros de notre méthode de lecture) venait faire découvrir son instrument de musique, le saxophone, à la classe de son fils. C’est alors que Youenn, CP dans notre classe, nous apprend que sa maman joue aussi…
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« En piste !  » à la manière de Seurat

Nous avons découvert et travaillé la technique du pointillisme en observant l’œuvre intitulée Le cirque de Seurat.