Les petits explorateurs
Les élèves font des expériences avec les aimants. Qu’est ce qui attire l’aimant? Comment mesurer le temps qui passe avec les sabliers. Comment peser avec une balance Roberval?
Les élèves font des expériences avec les aimants. Qu’est ce qui attire l’aimant? Comment mesurer le temps qui passe avec les sabliers. Comment peser avec une balance Roberval?
Tous les mois nous recevons une revue car la classe de GS est abonné aux belles histoires. Nous écoutons la grande histoire grâce au CD et la maîtresse nous lit la petite histoire. Nous adorons les histoires de Zouk la petite sorcière qui a du caractère et l’histoire sans parole de Polo.
Le jeu de la reine de neige par Florine.Emma nous a présenté le jungle speed et Alexiane croque carotte. Guy nous a présenté Bobby sitter. Avec Jade D. nous avons joué au dooble et avec Jade V au jeu de la reine des neiges. Arthus est venu avec sa maman et nous avons joué…
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Ce matin, pendant notre heure habituellement consacrée à la culture chrétienne ou à la catéchèse, nous sommes allés à l’église, à l’approche de la semaine Sainte. Monsieur Chailloux nous a servi de guide. Il nous a expliqué ce qu’est un chemin de croix : chacune des quinze stations permet d’illustrer les différentes étapes de la mort de…
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Voici un aperçu de la galerie de portraits de nos pirates : Il y en a certains qu’on n’ aurait pas très envie de croiser sur notre bateau lors de notre traversée vers Belle-Ile…… qui approche !
Nous avons fait 3 arts visuels sur le thème de la mer en lien avec la classe découverte.
A la piscine,on a fait une dizaine de séances et à l’avant dernière,on a fait une évaluation: le savoir nager.
Les élèves de CM2 ont terminé leurs séances de natation. Ils ont tous bien progressé. Bravo à tous ceux qui ont obtenu le savoir-nager. La dernière séance était dédiée aux jeux libres pour les récompenser de tous leurs efforts.
Merci à Evan de nous avoir prêté son appareil photo submersible ! Et bravo à tous les élèves de la classe pour les incroyables progrès effectués.
Ce jeudi 3 mars 2016, nous avons célébré la fête des jours d’école. Depuis le début de l’année, les CP comptent méthodiquement les jours d’école qui passent. Les unités sont devenues des dizaines, les dizaines se sont transformées en … une centaine !